Я ненавижу людей, но они в этом точно не виноваты.
Провела с пятым классом самостоятельную, проставила оценки в журнал, а потом они дружно принесли дневники. Пятёрошники, конечно, шли первыми. И я первый раз в жизни ставила в дневник оценки и расписывалась. Ох.
Выучили, кстати, всё. Своими словами, конечно, отвечали, но суть-то понятно. И даже какая-то гордость: на прошлом уроке мы длину фартука меряли от плеча, а теперь знаем, что надо от талии. На прошлом уроке мы дружно хлопали глазами на вопрос: "Что такое гигроскопичность?", а сегодня так же дружно отвечаем: "Способность поглощать влагу!" Видны результаты-то.
И да, отличие, между седьмым и пятым классом.
Седьмой: Меня не было, я ничего не принесла, не учила, не знала, из лесу вышла.
Выучили, кстати, всё. Своими словами, конечно, отвечали, но суть-то понятно. И даже какая-то гордость: на прошлом уроке мы длину фартука меряли от плеча, а теперь знаем, что надо от талии. На прошлом уроке мы дружно хлопали глазами на вопрос: "Что такое гигроскопичность?", а сегодня так же дружно отвечаем: "Способность поглощать влагу!" Видны результаты-то.
И да, отличие, между седьмым и пятым классом.
Седьмой: Меня не было, я ничего не принесла, не учила, не знала, из лесу вышла.
Пятый: *ответила правильно на шесть вопросов из семи* Последний вопрос не знаю, меня не было. авторские орфография и пунктуация не сохранены
С возрастом дети портятся.
@настроение:
